Метою дисципліни «Аналіз міжнародної фінансової звітності» є формування у студентів глибоких теоретичних знань і практичних навичок аналізу фінансової звітності підприємств, складеної відповідно до Міжнародних стандартів фінансової звітності (МСФЗ), з метою оцінювання фінансового стану, результатів діяльності, грошових потоків та якості фінансової інформації для ухвалення обґрунтованих управлінських, інвестиційних і кредитних рішень у міжнародному економічному середовищі.

Цілі дисципліни

Основними цілями вивчення дисципліни є:

·      засвоєння концептуальних засад і принципів фінансової звітності відповідно до МСФЗ та їх відмінностей від інших систем фінансової звітності;

·      оволодіння методиками аналізу основних фінансових звітів (звіту про фінансовий стан, звіту про фінансові результати, звіту про рух грошових коштів, звіту про власний капітал);

·      формування навичок розрахунку та інтерпретації фінансових показників і коефіцієнтів для оцінювання ліквідності, прибутковості, платоспроможності, фінансової стійкості та ділової активності компаній;

·      розвиток здатності оцінювати якість фінансової звітності та прибутку, виявляти ознаки маніпулювання фінансовими результатами та потенційні ризики фінансової недостовірності;

·      набуття вмінь використовувати результати аналізу фінансової звітності в інвестиційному, кредитному та управлінському аналізі в умовах глобалізованої економіки.

•    знати:

– основні відмінності у системах фінансової звітності US GAAP, МСФЗ та інших країн світу;

– цілі та сфери застосування, базові положення та специфічні облікові принципи міжнародних стандартів фінансової звітності;

•    вміти:

– адаптувати міжнародні стандарти і нормативи фінансової звітності у діяльності вітчизняних господарських одиниць;

– аналізувати звітність підприємства, підготовлену відповідно до МСФЗ з позицій потенційного інвестора, постачальника, клієнта, конкурента;

– оцінити ефекти від застосування принципів певного облікового стандарту на фінансові результати і фінансовий стан компанії.

Очікувані результати навчання покликані забезпечити набуття наступних компетентностей, передбачених освітньо-професійною програмою підготовки магістра за спеціальністю 051 «Економіка» (ОПП «Міжнародна та аналітична економіка»):

ЗК2.Здатність до абстрактного мислення, аналізу, синтезу та встановлення взаємозв’язків між явищами та процесами

ФК2.Здатність до професійної комунікації в сфері економіки іноземною мовою

ФК3.Здатність збирати, аналізувати та обробляти статистичні дані, науково-аналітичні матеріали, які необхідні для розв’язання комплексних економічних завдань.

ФК8.Здатність оцінювати можливі ризики, соціально-економічні наслідки управлінських рішень.

ФК9.Здатність застосовувати науковий підхід до формування та обґрунтування ефективних стратегій в економічній діяльності.

ФКС1. Здатність обґрунтовувати перспективні напрями розвитку зовнішньоекономічної діяльності підприємства, застосовувати принципи ціноутворення, позиціювання та реклами у конкурентному середовищі, прогнозувати можливі конфлікти, кризові ситуації у діяльності підприємства у відкритій економіці.

ФКС2. Здатність аналізувати звітність підприємств, підготовлену відповідно до міжнародних стандартів фінансової звітності з позицій потенційного інвестора, постачальника, конкурента; адаптувати міжнародні стандарти фінансової звітності на вітчизняних підприємствах; оцінювати ефекти від застосування принципів міжнародних облікових стандартів на фінансові результати діяльності та фінансовий стан компанії.

–       опитування навчального матеріалу, який розгадався  під час лекційних занять а також винесений на самостійне вивчення;

–       обговорення публічних виступів провідних вчених під час конференцій, симпозіумів, форумів, нобелівських лекцій, які розміщені у інтернет джерелах;

–       публічного захисту аналітичних  індивідуальних робіт

–       модульного (проміжного) контролю, що передбачає виконання тестових завдань, розв’язування задач у письмовій формі за тематикою лекційних та практичних занять;

підсумкового контролю (виконання екзаменаційної роботи  у письмовій формі) у формі відповідей на тестові та теоретичні питання за тематикою лекційних, практичних занять та самостійної роботи.