МАРКЕТИНГ (спеціальності – 073 “МЕНЕДЖМЕНТ”; D3 “МЕНЕДЖМЕНТ”)

Тип: Нормативний

Навчальний план

Семестр	Кредити	Звітність
5	3	Іспит

Лекції

Семестр	К-сть годин	Лектор	Група(и)
5	90	професор, професор Сенишин О. С.	ЕКМ-31с, ЕКМ-32с, ЕКМ-33с, ЕКМ-35с, ЕКі-31с

Практичні

Семестр	К-сть годин	Група	Викладач(і)
5	90	ЕКМ-31с	Островерх О. М., Островерх О. М.
		ЕКМ-32с	Островерх О. М., Островерх О. М.
		ЕКМ-33с	Островерх О. М., Островерх О. М.
		ЕКМ-35с	Островерх О. М., Островерх О. М.

Опис курсу

Силабус нормативної навчальної дисципліни «Маркетинг» складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки фахівця освітннього ступеня «бакалавр» галузі знань 07 «Управління і адміністрування» спеціальність 073 «Менеджмент». Курс розроблено таким чином, щоб надати учасникам необхідні знання принципово нових обґрунтованих підходів до нагального вирішення поставлених перед економікою країни завдань, передусім до здійснення конкретних, глибоко продуманих, ефективних, практичних кроків у сфері маркетингу. Тому у курсі особливу увагу приділено теоретичним засадам маркетингу, концептуальним підходам до його розуміння, маркетинговим дослідженням, середовищу маркетингу, товарній, ціновій комунікаційній політикам, політиці розподілу, логістичним операціям тощо.

Метою викладання навчальної дисципліни «Маркетинг» є формування знань щодо базових категорій маркетингу, методологічних аспектів організації маркетингової діяльності та її пріоритетів у сучасних умовах. Основними завданнями вивчення дисципліни «Маркетинг» є:

– ознайомлення студентів з відповідними поняттями, категоріями, системами та алгоритмами маркетингу; – набуття практичних навичок розв’язування маркетингових завдань та виконання відповідних функцій;

– виховання здатності до творчого пошуку напрямків та резервів удосконалення маркетингової діяльності підприємств.

Після завершення цього курсу студент буде:

знати:

– сутність маркетингу, його основні положення та напрями використання маркетингової діяльності;

– місце маркетингу в структурі управління та функціонування підприємства;

– функції маркетингу та вплив мікро- та макроекономічних чинників на ефективність роботи підприємства;

– процес прийняття рішень споживачем та мотиваційні чинники, що на нього впливають;

– елементи програми маркетингу;

– комплекс маркетингових стратегій та поведінку конкурентів на внутрішньому та міжнародному ринках;

– типи ринків та змінні їх сегментації, теоретичні засади маркетингової політики;

– принципи та методи проведення маркетингових досліджень на ринку;

– процес розробки і види товарних стратегій, стратегій ціноутворення, просування і розподілу товарів на ринку;

– основи стратегічного маркетингового планування на підприємствах.

розуміти:

– елементи комплексу маркетингу та їх взаємодію;

– стратегії фірм та методи визначення цільового ринку, принципи сегментації та позиціонування;

– особливості формування маркетингової товарної, комунікаційної, цінової та розподільчої політики;

– систему контролю за впровадженням маркетингових заходів

вміти :

– аналізувати маркетингове середовище підприємства та визначати основні параметри ринку якої-небудь продукції;

– здійснювати сегментацію ринків і розробляти заходи щодо позиціювання товарів;

– здійснювати відбір цільових ринків та обґрунтовувати ринкову стратегію фірми;

– розробляти маркетингові заходи з урахуванням взаємодії елементів комплексу маркетингу;

– застосовувати отримані знання в практичній діяльності;

– використовувати маркетингові операції на місцях своєї постійної роботи;

– звертатись до періодичних видань протягом всієї своєї трудової діяльності;

– володіти навиками вибору постачальників закуповуваної підприємством продукції, проведення ділових переговорів із продавцями;

– виявляти потребу в проведенні маркетингових досліджень на підприємстві, визначати головні цілі досліджень, джерела інформації і методи її збору, аналізувати отриману інформацію, складати відповідні висновки, рекомендації і прогнози;

– визначати існуючу і найбільш прийнятну для конкретного підприємства стратегію в області товарної політики, ціноутворення, просування і розподілу товарів на ринку;

– обирати ефективні комунікаційні канали для просування і збуту продукції підприємства;

– прогнозувати поведінку споживачів залежно від чинників мікро- та макросередовища;

– аналізувати ситуації на ринку та передбачати дії конкурентів.

Інтегральна компетентність (ІК). Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми, які характеризуються комплексністю та невизначеністю умов, у сфері управління організаціями, їх структурними підрозділами, програмами та проектами, або у процесі навчання, що передбачає використання теоретико-методологічної бази соціальних та поведінкових наук.

Загальні компетентності, що набуваються у процесі вивчення цієї дисципліни (ЗК):

ЗК 2. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності та примножувати досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.

ЗК 10. Здатність до проведення досліджень на відповідному рівні.

Спеціальні компетентності, що набуваються у процесі вивчення цієї дисципліни (СК):

СК 3. Здатність визначати перспективи розвитку організації.

СК 12. Здатність аналізувати й структурувати проблеми організації, формувати обґрунтовані рішення.

СК 19. Здатність застосовувати інструментарій інноваційного, маркетингового, логістичного, екологічного, цифрового та ризик-менеджменту в діяльності організацій в умовах динамічного середовища.

Програмні результати навчання (ПРН):

ПРН 3. Демонструвати знання теорій, методів і функцій менеджменту, сучасних концепцій лідерства.

ПРН 4. Демонструвати навички виявлення проблем та обґрунтування управлінських рішень.

ПРН 5. Описувати зміст функціональних сфер діяльності організації.

ПРН 6. Виявляти навички пошуку, збирання та аналізу інформації, розрахунку показників для обґрунтування управлінських рішень.

ПРН 17. Виконувати дослідження індивідуально та/або в групі під керівництвом лідера.

ПРН 20. Розуміти динаміку та логіку світових економічних процесів, застосовувати знання й уміння управління бізнес-процесами у контексті конкурентоспроможності на глобальних міжнародних ринках.